표준보육과정의(定義) 구성체계
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작성일 23-02-04 14:41
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영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체,사회,언어,인지, 정서등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할
표준보육과정의 구성체계
표준보육과정의(定義) 구성체계
보육교사는 영역별, 연령집단별, 수준별 목표(目標) 및 내용범주가 보육계획안을 통하여 적절히 계획되고 실행 될수 있도록 하여야 하며 영역별로 포함해야 될 전체적인 목표(目標)와 내용뿐만 아니라 하위목표(目標)와 내용의 범주를 정확히 이해하여 연령집단별, 수준별로 다루어져야 할 목표(目標) 및 내용범위를 수립하여야 한다. 영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체,사회,언어,인지, 정서등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할 지식, 기술 태도를 포함하고 있다.
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보육교사는 영역별, 연령집단별, 수준별 目標(목표) 및 내용범주가 보육계획안을 통하여 적절히 계획되고 실행 될수 있도록 하여야 하며 영역별로 포함해야 될 전체적인 目標(목표)와 내용뿐만 아니라 하위目標(목표)와 내용의 범주를 정확히 이해하여 연령집단별, 수준별로 다루어져야 할 目標(목표) 및 내용범위를 수립하여야 한다.표준보육과정의 구성체계 1) 총 6개 영역, 20개 내용범주로 구성되어 있다.
표준보육과정의 구성체계
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표준보육과정의(定義) 구성체계
지식, 기술 태도를 포함하고 있따
순서
영유아가 건강하고 안전하며 바르게 생활하는데 필요한 내용과 신체,사회,언어,인지, 정서등 전인적 발달을 위해서 영유아가 갖춰야 할
1) 총 6개 영역, 20개 내용범주로 구성되어 있다.
1) 총 6개 영역, 20개 내용범주로 구성되어 있따
지식, 기술 태도를 포함하고 있다. 보육교사는 영역별, 연령집단별, 수준별 목표 및 내용범주가 보육계획안을 통하여 적절히 계획되고 실행 될수 있도록 하여야 하며 영역별로 포함해야 될 전체적인 목표와 내용뿐만 아니라 하위목표와 내용의 범주를 정확히 이해하여 연령집단별, 수준별로 다루어져야 할 목표 및 내용범위를 수립하여야 한다.
