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[평생교육의 문제점과 발전방향 연구]-평생교육기관의 역할을 중심으로-

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작성일 23-01-18 16:10

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순서




[平生敎育(평생교육)의 drawback(걸점)과 발전방향 연구]
-平生敎育(평생교육)기관의 역할을 중심으로-

목 차

제1장 서 론
제1절 연구의 필요성(必要性) 및 목적
제2절 연구의 방법

제2장 平生敎育(평생교육)의 理論(이론)적 고찰
제1절 平生敎育(평생교육)의 개황
1 平生敎育(평생교육)의 definition
2 平生敎育(평생교육)에 내포된 관념
3 유사한 관념의 definition
제2절 平生敎育(평생교육)의 특성(特性)

제3장 平生敎育(평생교육) 체제의 drawback(걸점)과 외국의 사례(instance)
제1절 平生敎育(평생교육) 체제의 drawback(걸점)
1 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족
2 平生敎育(평생교육) 기회 확대와 구심체 형성 미흡
3 平生敎育(평생교육) 요원의 질적 改善과 자율성 부족
4 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
제2절 외국 평생 교육의 특징
1 미국의 平生敎育(평생교육)
2 日本 의 平生敎育(평생교육)

제4장 지역의 平生敎育(평생교육)활성화를 위한 平生敎育(평생교육)기관의 역할
제1절 平生敎育(평생교육)전담지원기구의 기능과 역할
제2절 지역싸회 平生敎育(평생교육)의 의의
1 지역공동체의 형성
2 지역文化(문화)학습운동의 활성화
3 지역싸회 平生敎育(평생교육)기관의 추구 가치
제3절 지역 平生敎育(평생교육) 활성화를 위한 平生敎育(평생교육)기관의 과제(problem)
1 平生敎育(평생교육)기관간 파트너십 구축
2 지역싸회 기반 …(drop)



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